Rúbrica de Métodos II

Escuela Preparatoria 64 

Turno: Matutino. 1er. Grado.   2do. Semestre.   Grupo____ Materia Métodos y Pensamiento crítico II
Profesor: Ismael Contreras Plata
Nombre el estudiante _____________________________________No. De lista ___ Puntos____ 

Rúbrica de evaluación 

Rúbrica de participación en clase  (Saber) 

Criterio	Puntos 4	Puntos 3	Puntos 2	Puntos 1	Puntos 0	cal.
Volumen de voz.	El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos el grupo	Su volumen de voz casi siempre es alto y es escuchado por todo el grupo	El volumen no es aceptable, es débil y no  puede  ser escuchado por todos los miembros de la audiencia	El volumen es tan bajo que no se escucha	no participó
Habla claramente.	Habla claramente y es entendible	Habla claramente pero mientras avanza se pierde la claridad.	Frecuentemente habla entre dientes y no se le puede entender	Siempre habla entre dientes o no se le puede entender.	No participa
Conocimiento del tema	Demuestra conocimiento completo del tema.	Demuestra un buen conocimiento del tema.	En ocasiones demuestra tener poco conocimiento del tema	No parece conocer muy bien el tema	No participa
Preguntas	Sus preguntas siempre son lógicas	Sus preguntas casi siempre son lógicas	Sus preguntas Frecuentemente son lógicas	Sus preguntas casi nunca son lógicas	No participa

Rúbrica de atención en clase 

Criterio (saber ser)	Puntos 4	Puntos 3	Puntos 2	Puntos 1	Puntos 0	Cal.
Disposición	Siempre muestra interés en la clase y cumple con las actividades programadas	Casi siempre muestra interés en la clase y cumple con las actividades programadas	En ocasiones muestra interés en la clase y cumple con las actividades programadas	Casi nunca muestra interés en la clase y casi no realiza las actividades programadas	No hace nada
Asertividad	Siempre participa en la clase de forma asertiva generando un ambiente de respeto y tolerancia	Casi siempre participa de forma asertiva y genera un ambiente de respeto y tolerancia	Con cierta frecuencia es asertivo o genera un ambiente de respeto y tolerancia	Casi nunca es asertivo y no genera ambiente de respeto u tolerancia	No participa

Rúbrica de tareas (saber hacer)

Criterio	Puntos 4	Puntos 3	Puntos 2	Puntos 1	Puntos 0	Cal.
Hace y entrega la tarea	Siempre trae la tarea o los materiales solicitados en clase	Casi siempre trae la tarea o los materiales solicitados en clase	Concierta frecuencia trae la tarea o los materiales solicitados en clase	Casi nunca trae la tarea y no cumple con los materiales solicitados en clase	Nunca trae la tarea o los materiales solicitados en clase
Calidad	Su tarea no tiene errores y responde a los lineamientos.	Su tarea casi no tiene errores o casi siempre responde a los lineamientos.	Su tarea con frecuencia tiene errores o no responde a los lineamientos.	Su tarea siempre tiene errores o responde a los lineamientos.	Nunca trae la tarea